Провёл рабочее совещание, посвящённое развитию системы образования в нашем округе. Обсудили ключевые направления на 2026 год.
Продолжаем активно привлекать педагогов, ведь именно от них зависит будущее наших детей. Уже в этом году внедряем нормативы ученико-часов — это позволит повысить зарплаты учителей за счёт более справедливого расчёта нагрузки. Увеличиваем гарантированную часть оклада и вводим фиксированные доплаты за наставничество и методическую работу. Нам важно, чтобы педагоги чувствовали уверенность в завтрашнем дне.
Особое внимание — профориентации. Программа «Билет в будущее» уже охватила почти 13 тысяч школьников, объединила 257 педагогов и наладила партнёрство с ведущими предприятиями округа.
Продолжаем ликвидацию второй смены за счёт строительства новых образовательных учреждений и капитального ремонта существующих. В 2026 году обновим второй корпус школы № 21, дошкольные отделения школ № 12, № 33, Центр детского творчества. Наша цель: создать современные условия для обучения и сделать так, чтобы каждый педагог и ребёнок чувствовал семя уверенно и комфортно.
Обсудили и вопросы патриотического воспитания, те направления которые сегодня задействуем в воспитании молодого поколения подольчан.
Это и активная работа общественных организаций — «Орлята-дошколята», «Орлята России», «Движение первых», Юнармия, и развитие школьного спорта. Реализуем проекты «Единая школьная лига», «Самбо в школу». Командный дух и дисциплина — важная часть воспитания характера. Проводим для ребят патриотические мероприятия, рассказываем о подвигах героических предков и о тех, кто защищает страну сегодня, поддерживаем участие во всероссийских акциях, таких как «Письмо солдату». Особое место занимают кадетские классы — сегодня их 42 в 15 школах округа.
Одна из важных задач на 2026 – уходить от формализма: воспитание не может быть для отчёта. Будем расширять взаимодействие с родителями — именно они наши главные союзники в вопросах воспитания. Продолжим создавать условия для самореализации ребят, поддерживать детские и молодёжные объединения на всех уровнях.






























































