«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

В Подольскую школу № 16 пришла работать новый учитель математики — Марина Савельева. Выпускница Московского городского педагогического университета вернулась в родные стены, чтобы продолжить дело своей школьной наставницы.

Марина признаётся, что мечтала стать учителем с детства. Примером для неё всегда была преподавательница математики, по стопам которой она сейчас и идёт. Несмотря на уговоры поступать в другие вузы, девушка убеждена: преподавание — это её истинное призвание.

Работать в родной школе, по её словам, оказалось намного комфортнее, чем в незнакомых стенах.

Педагог окончила вуз в этом году, но фактически приступила к работе ещё раньше — будучи студенткой четвёртого курса. Тогда она числилась молодым работником и получала от государства три тысячи рублей в месяц в качестве меры поддержки к заработной плате. Теперь, как молодому специалисту, ежемесячная доплата составляет шесть тысяч рублей.

Кроме того, в городе действует поддержка по аренде жилья, которой Марина также пользуется.

Специалист отмечает, что это серьёзный стимул для начинающих педагогов: можно снять квартиру в любом районе и чувствовать себя комфортно.

В целом, по её мнению, в округе создано достаточно мер поддержки, и это помогает молодым кадрам не бояться выходить на работу.

В планах у Марины Савельевой — социальная ипотека, для чего необходимо отработать три года. Параллельно она нацелена на участие в олимпиадах и конкурсах, чтобы собрать сильное портфолио.

В этом учебном году она стала классным руководителем в шестом классе. Совсем недавно познакомилась с ребятами и уже нашла с ними общий язык.

В работе педагог активно использует электронную доску, презентации и интерактивные сайты, чтобы заинтересовать детей, ведь современных школьников привлекают технологии.

Почти каждый урок проходит с мультимедийным сопровождением. Искусственный интеллект стал для молодого учителя частым помощником. Она применяет его на все 100% — для создания презентаций и даже генерации самостоятельных работ с разными вариантами для каждого ученика. Это серьёзно экономит рабочее время.

С детьми у неё сложились тёплые отношения: уроки проходят в лёгкой, непринуждённой обстановке, где находится место и для работы, и для шуток.

Особые эмоции у Марины Савельевой вызывает новая пристройка к 16-й школе. Она вспоминает, что этот корпус ждали ещё ученики её поколения.

Теперь в школе появилось много интерактивных досок и актовый зал, где можно проводить конкурсы и праздники. Раньше не хватало аппаратуры и сцены, а сейчас всё эти возможности наконец воплощены в жизнь, и педагоги, по её словам, безумно счастливы.

"Для округа особенно важно, что подольские выпускники выбирают путь учителя и возвращаются в свои школы. Это прямое свидетельство того, что благодаря труду наших педагогов и обновлению зданий, школы становятся местом, куда хочется возвращаться — уже в роли наставника. " - Глава г.о. Чехов Григорий Артамонов

Подписывайтесь на канал администрации городского округа Подольск в МАКС

«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

«Идти по стопам наставника»: молодой учитель математики — о работе, мерах соцподдержки и новой школе в Подольске

Источник: Telegram-канал "Официальный Подольск"

Топ

Лента новостей